blogadmin
Een primaire regel over sportfysiotherapie zou moeten zijn: “Als het je niet kan stoppen, is het geen therapie.” Hoewel er veel gedebatteerd en gespeculeerd wordt over de ideale mix van sessies, kan het doel van therapie zijn om gebieden van waarde en hoop in elk individu bloot te leggen. Het geloofssysteem van een psychotherapeut moet gebaseerd zijn op principes van emotionele gezondheid. Bovendien moeten het doel van de sportfysiotherapie en de praktijk van de therapie gebaseerd zijn op de definitie van de cliënt.
Een begeleider, manager of trainer kan kennis verwerven over het gedragsprobleem van een kind, hulpmiddelen om problemen op te lossen, en bewoordingen. Wij geloven echter dat deze kennis en oefening je slechts tot op zekere hoogte kunnen brengen in de hoop verandering teweeg te brengen. Alleen de cliënt kan de oorzaken van zijn problemen identificeren, en alleen hij kan veranderen. Een vaardige therapeut kan luisteren en zich identificeren met het kind en veranderingen aanbrengen die voor hen beschikbaar worden.
Een behandelingsplan dat werkt met een kind, is waarschijnlijk bekrachtigd door de gekwalificeerde therapeut die verantwoordelijk zal zijn voor de zorg van de cliënt. Het plan zou een inventarisatie moeten bevatten van technieken die de therapeut gebruikt om het individu te helpen vaardigheden te ontwikkelen en in staat te zijn in zijn samenleving te functioneren. Het plan zou vaardigheden moeten bevatten om de cliënt te begeleiden bij het veranderen van gedachten, bij het op emotionele gronden veranderen van zelfacceptatie, en bij het beheersen van de complexe intermenselijke relaties die deel uitmaken van menselijk gedrag en overleven.
Alle volgende stappen moeten opnieuw worden bekeken:
1. De zelfclassificerende capaciteit van het kind en de beoordeling van de therapeut van de probleemcapaciteit van het kind. De therapeut moet bepalen hoe evidence-based interventies gebruikt kunnen worden, versus technieken die de therapeutische veranderingsinspanningen van het kind kunnen ondermijnen. De therapeut moet bepalen of het veranderen van een onzeker of angstig gedragspatroon mogelijk is voor het kind, gebaseerd op het verslavingspotentieel van het kind.
2. Het vermogen van de therapeut om zoveel mogelijk te leren en het kind te helpen vaardigheden te verwerven om deze vaardigheden op de juiste manier te gebruiken. In de cognitieve gedragstherapie (CGT) introduceert de therapeut gewoonlijk op bewijs gebaseerde cognitieve repetitie en beeldspraak om op de juiste manier met de verslaving om te gaan. In het behandelplan kan de therapeut voor elk van de zes cognitieve gedragstherapie (CGT) patronen voor elk kind een behandeling van 30 tot 60 minuten opnemen. De therapeut kan een schatting van een aanvaardbaar niveau van verbetering bereiken voor een aantal van de patronen bij kinderen in zijn of haar kantoor. Ook dit kan echter twijfelachtig zijn. Het is belangrijk dat de therapeut zich zowel bewust is van de vooruitgang van het kind, als van de aard van het probleemgedrag.
Hoe moet een behandelingsplan speciaal voor echtgenoten van alcoholisten eruit zien?
1. Er moet een behandelingsplan van 30 tot 60 minuten worden ontwikkeld en met de gezinsleden worden gebruikt. Dit gezinsbegeleidingsproces moet gescheiden zijn van de gezondheidsdiensten. Het doel van deze gezinsbegeleiding en het behandelingsplan is andere gezinsleden te helpen opvoeden in het specifieke gebruik van alcoholschadebeheersing. Door middel van gezinsbegeleiding zal het gezin leren grenzen te stellen, situaties eerlijk te beoordelen, en hoe de voordelen van de toepassing van dergelijke vaardigheden hun emotioneel en lichamelijk welzijn kunnen vergroten.
2. Het is noodzakelijk te erkennen dat in de meeste gevallen van alcoholgebruik, het voornaamste probleem verband houdt met interpersoonlijke relaties. Dit betekent dat de therapeut strategieën aanleert die alcoholgebruik overleven voor de meeste probleemgedragspatronen bij kinderen. Als alcoholproblemen niet worden aangepakt, zullen er problemen blijven ontstaan voor het kind, het gezin, vrienden en de supervisor. Gezinsleden kunnen behoefte hebben aan de volgende opheldering:
1. Gebrek aan een veilige, hechte relatie
2. Ongezonde gevoelens
3. Gebrek aan feedback
4. Zelf-anonimiteit en conflict
5. Onredelijke eisen
6. Gebrek aan liefde
7. 7. vatbaar voor alcohol voor soortgelijke problemen in hun leven die zich in de toekomst kunnen voordoen
8. Zelfbedrog
Het is ook belangrijk te erkennen dat een sport of een hobby nuttig kan zijn. Een hobby die kan worden gebruikt als een haalbare optie om het kind te helpen is het leren van een sport, bezigheden, of het omgaan met moeilijkheden in verband met het dagelijks leven. Andere opties om familieleden bij te staan zijn:
1. Opleiding vereist om te helpen bij het herkennen en veranderen van probleemgedrag
2. Het schetsen van strategieën die nuttig zullen zijn
3. 3. Opvoeding van het gezin over de positieve aspecten van het gebruik van alcohol
4. Lichamelijke oefening om gehechtheid te ontwikkelen (hechtingsstijlen)
Hypnotherapie, gezinsbegeleiding of training helpt de eigenaar of de hoofdverzorger om deze problemen op te lossen. Het kan zijn dat er waarschijnlijk meerdere van zijn. De therapeut moet op de hoogte zijn van de volgende stappen in de zorg voor de patiënt.
Lees meer: